Kita „Grashüpfer“

Herzlich Willkommen auf der Homepage der Kita „Grashüpfer“

Unsere Einrichtung wurde im November 1965 im Wohngebiet am Hochhaus eröffnet. Wir bieten Platz für 82 Kinder. Von Dezember 2917 bis August 2018 sind im Inneren umfassende Sanierungsarbeiten unter dem Schwerpunkt brandschutztechnischer Aspekte durchgeführt worden.

Unser Garten ist ca.2500m³ und wird von allen Kindern genutzt. Es ist ein naturnah gestaltetes Gelände mit verschiedenen Schaukeln, Klettermöglichkeiten, Rutschen, Sandkasten, Trampolin, Hecken und Hügeln, welches zum Bewegen und Entdecken einlädt.

Über uns:    

• Unser Haus ist in 5 Gruppenbereiche aufgeteilt, zu dem je ein Sanitärbereich und eine Garderobe gehört.
• In der unteren Etage befinden sich 2 Krippengruppen mit insgesamt 22 Kindern
• In der oberen Etage werden bis zu 60 Kinder in 3 altersgemischten Gruppen betreut
• Bei uns könne bis zu 4 Kinder mit besonderem Förderbedarf aufgenommen werden
• Unser Team besteht aus 11 qualifizierten Pädagog*innen
• Unsere Einrichtung öffnet täglich von 6.00-16.30 Uhr
• Unsere jährlich wiederkehrenden Schließzeiten sind: Der Tag nach Christi Himmelfahrt, über den Jahreswechsel vom 24.12. bis 01.01. sowie vier pädagogische Tage im Jahr, welche jeweils zu Beginn des Kalenderjahres bekannt gegeben werden.                                                                                 

Pädagogische Arbeit:

Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit stehen die Themen und Interessen der Kinder, die wir nach dem situationsorientierten Ansatz aufgreifen. Unser Ziel ist es, durch die Vielfallt von Anregungen den Kindern die Möglichkeit zu geben:  

• an ihren Aufgaben zu wachsen,
• selbständig und selbstbewusst zu werden,
• miteinander und voneinander zu lernen

Ein wichtiges Anliegen ist uns auch die Vermittlung von Normen und Regeln. Die Kinder lernen, dass es in einer Gemeinschaft notwendig ist, bestimmte Regeln und Grenzen zu akzeptieren und diese einzuhalten.

Die Haupttätigkeit unserer Kinder ist aber das Spiel! Es ist ein wichtiger und eigenständiger Lernprozess, der für die Kinder unschätzbar viele Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten bietet. Das Spiel ist für Kinder nicht nur „Spielerei“, sondern das echte spannende Leben.