PEGAU HELAU

Am Rosenmontag wurde gefeiert in der Kita „Sonnenschein“ und zwar richtig! Unseren Kindergarten hatten wir kunterbunt geschmückt, mit Girlanden und schön beklebten Fenstern. Ganz viel von dem Schmuck haben wir natürlich Tage vorher selbst gebastelt. Und nun strömten viele kostümierte Kinder durch die Eingangstür. Wir begrüßten Prinzessinnen und Feen, Ninjas, Polizisten, Einhörner, Bienchen und Bären, eine orientalische Königin, Superman und Lady Bug und viele, viele mehr. Alle Kinder waren toll verkleidet, süß geschminkt oder maskiert und megastolz auf ihr Kostüm.
Nach einem kleinen Frühstück und kurzer Spielzeit, schlängelte sich eine lange Polonaise von Zimmer zu Zimmer. Dabei wurden alle Kinder eingesammelt. Im letzten Zimmer angekommen begrüßten wir alle Kinder mit dem Tanz „Und wer als …… gekommen ist“. Irgendwann hatten wir genug getanzt und eröffneten das wunderschöne Buffet, welches wieder von den Eltern liebevoll und abwechslungsreich hergerichtet wurde. Wir haben die Köstlichkeiten sehr genossen.
Die Zeit verflog in Windeseile. Zwischen Spiel und Kinderdisco erwarteten uns auch die Prinzenpaare des PKK in der Diele. Mit großem Helau, dem Fliegerlied und einem Bonbonregen ließen wir unsere Rosenmontagsfaschingsparty langsam ausklingen — schön wars!!!

Das Team der Kita „Sonnenschein“ Pegau
VOLKSSOLIDARITÄT Borna e. V.

Pädagogische Qualität in der Kita „Sonnenschein“

Die ersten Dienstberatungen im neuen Jahr haben wir im Team für die Arbeit mit dem Pädquis-Material genutzt. Das ist ein Instrument, mit dem Kitas die Qualität ihrer pädagogischen Prozesse feststellen, sichern und weiterentwickeln können. 21 Qualitätsbereiche beschreiben das Feld des pädagogischen Handelns, die räumlich-materiellen Bedingungen, die Erzieher*in-Kind-Interaktion, Planung, Vielfalt & Nutzung von Material, Individualisierung und Partizipation.
In einem Sieben-Schritte-Verfahren haben wir im vergangenen Jahr den Qualitätsbereich „Bauen & Konstruieren“ bearbeitet: 1. Situationsanalyse (Checklisten ausfüllen), 2. Qualitätsprofil erstellen (Checklisten auswerten), 3. Fachliche Orientierung (Bildungsplan, Fachliteratur, Pädagogische Konzeption), 4. Diskussion von Veränderungszielen, 5. Zielvereinbarungen, 6. Planung von Umsetzungsschritten, 7. Ergebnissicherung.
Dieses Jahr schauen wir uns den Qualitätsbereich „Soziale & Emotionale Entwicklung“ genauer an. Wir haben schöne Ideen für den Kindergartenbereich entwickelt und freuen uns auf die Umsetzung. Zwei neue Materialien für den gezielten Einsatz sind entstanden und werden schon genutzt: „Schimpfwörterdosen“, „Gefühle-Koffer“. Der Koffer ist mit vielfältigen Materialien zum Thema bestückt und kam schon mehrfach zum Einsatz.
Es soll noch eine Gefühle-Ecke für die Kinder eingerichtet werden. In diesem Bereich, der auch als Rückzugsbereich zur Emotionsregulation dienen soll, wird es für die Kinder frei zugängliches Material geben, um sich mit der Thematik zu beschäftigen.
Im Krippenbereich überprüfen wir passend zum Thema unser Eingewöhnungskonzept. Zum pädagogischen Tag im März haben wir eine Dozentin gebucht, die uns als Expertin für „Beziehungsstarke Eingewöhnung“ unterstützen wird.

Das Team der Kita „Sonnenschein“ Pegau
VOLKSSOLIDARITÄT Borna e. V.

Puppentheater bei den Grashüpfern

Am Mittwoch den 1. Februar 2023, war es endlich soweit. Das Puppentheater der „Rabenkiste“ war bei uns. Bereits in der Vorweihnachtszeit hatten wir uns darauf gefreut und mussten uns bis heute gedulden, weil die Darsteller erkrankt waren. Es wurde die Geschichte „Der Entendieb“ aufgeführt, welche die großen und kleinen Kinder gleichermaßen gefesselt hat. Alle Kinder haben das Geschehen auf der Bühne fasziniert verfolgt und haben Kasper und Seppel geholfen, den geheimnisvollen Entendieb zu finden. Die Rabenkiste hat den Spagat zwischen Krippen- und Kindergartenkindern spielerisch gemeistert und alle waren von der Geschichte um Mut und Freundschaft begeistert.